Materiale Didattico

Voglio imparare a non aver paura della matematica

Le indagini internazionali descrivono un mancato raggiungimento dei livelli base in matematica e in scienze da un numero ben maggiore rispetto alla...

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DSA: rispetto e applicazione della 170

A quasi a 12 anni e mezzo dalla promulgazione della Legge 170 /10 (“Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in àmbito...

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La scuola corre a velocità diverse?

L’articolo affronta il tema delle diseguaglianze e dei divari della nostra scuola. Partendo dall’analisi del rapporto Svimez si è visto che...

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Quale ambiente efficace ed efficiente per la scuola?

L’articolo affronta il tema delle problematiche connesse a un’edilizia scolastica inadeguata alle esigenze educative e didattiche degli...

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L’insegnamento: un lavoro di squadra

L’articolo affronta il tema della collaborazione professionale. Per ogni docente lavorare in un ambiente propositivo che accetta una...

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Disabilità complesse: il rapporto tra la programmazione della classe e la programmazione personalizzata.

Come possiamo far coesistere la programmazione della classe con quella personalizzata, riuscendo a raggiungere i traguardi degli apprendimenti...

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Bambini bilingue a scuola. Imparare una lingua è una questione di relazione

Cosa comporta per gli alunni bilingue imparare la lingua italiana? Le lingue sono sistemi dinamici in continua evoluzione e il bilinguismo è un...

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Le classi pollaio: un problema strutturale della scuola italiana

Il sovraffollamento delle nostre aule sta diventando un problema strutturale della scuola italiana: anche laddove lo spazio fosse sufficiente, la...

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L’accoglienza parla molte lingue

24 febbraio 2022: scoppia la guerra tra Russia e Ucraina. La scuola italiana accoglie i bambini e i ragazzi ucraini. Cosa viene richiesto ai...

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Compiti o vacanze?

I compiti durante le vacanze estive hanno acceso, da diversi anni, un dibattito piuttosto vivace. Rifletteremo sulle diverse posizioni assunte da...

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Bullismo e cyberbullismo: come affrontarli nella scuola primaria?

Come adulti siamo davvero sicuri di saper cogliere al meglio alcuni segnali di sofferenza negli alunni? Del fenomeno del bullismo e del...

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Voglio imparare a leggere e scrivere tutto, non solo il mio nome

Ogni bambino manifesta la volontà di scrivere e leggere, ma alcuni di essi di fronte ad alcune situazioni di iniziale insuccesso scolastico, si...

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Intervista all'editore uovonero

Una chiacchierata con Sante Bandirali, uno dei fondatori della casa editrice uovonero che dà spazio alla comunicazione aumentativa e alternativa...

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Come progettare e gestire una lezione efficace

Quante volte si è detto: “Basta con le lezioni frontali!”, “La lezione frontale annoia gli studenti”, “La lezione frontale è...

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Oltre la DaD: quale futuro per il digitale e l’innovazione tecnologica?

La DaD erroneamente viene identificata con il digitale. La prima è un’azione didattica intrapresa nel momento in cui non poteva esser garantita...

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