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Didattica Inclusiva

Il portale dedicato alla didattica inclusiva a supporto di BES e DSA rivolto a insegnanti, genitori, studenti. Un glossario sempre aggiornato per orientarsi fra sigle e definizioni, un team di esperti per rispondere alle vostre domande, un occhio alla normativa e tanto altro.

In Vetrina

  • Decreto inclusione: sarà vera “inclusione”?

    Il 13 aprile 2017 è stato approvato il Decreto Legislativo n. 66 “Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità”, attuativo della Legge 107/2015. Cosa cambierà concretamente dal prossimo anno scolastico? Il decreto riuscirà davvero a dare concretezza al suo significativo articolo 1? “ L'inclusione scolastica (…)  risponde ai differenti bisogni educativi e si realizza attraverso strategie educative e didattiche finalizzate allo sviluppo delle potenzialità di ciascuno (…) nella prospettiva della migliore qualità di vita;  si realizza nell'identità culturale, educativa, progettuale, nell'organizzazione e nel curricolo delle istituzioni scolastiche …”
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  • "Star bene a scuola" ... in ottica inclusiva!

    “Per imparare bene e insegnare bene, bisogna stare bene” diciamo spesso tutti noi che ci occupiamo di educazione e di istruzione … e cerchiamo di fare del nostro meglio per creare un ambiente adeguato!  Ma è sempre più difficile!
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  • È nata S.O.F.I.A.: il Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento dei docenti

    Che cos’è S.O.F.I.A?   È una piattaforma digitale del MIUR per la governance della formazione dei docenti di ogni ordine e grado, che potranno così disporre di adeguati elementi a supporto di precise scelte formative e di aggiornamento professionale. Permette ai docenti sia di iscriversi ai corsi di aggiornamento preferiti sia di compilare il proprio “portfolio professionale”, una specie di curriculum online da completare con la propria storia formativa e, in itinere, con le nuove competenze acquisite.
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  • La formazione Loescher per gli insegnanti e per le scuole

    La formazione Loescher per l'aggiornamento, la didattica e il confronto. Loescher Editore Divisione di Zanichelli Editore è Ente Formatore Accreditato dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca per la formazione del personale docente (Direttiva n. 170/2016).  Seminari in presenza e webinar per una formazione sempre più pratica, mirata, concreta.
    vai al sito della Formazione

 

  • Decreto valutazione: poche le novità

    Nel Supplemento Ordinario n. 23 alla Gazzetta Ufficiale n. 112 del 16 maggio 2017 sono stati pubblicati gli otto decreti legislativi attuativi della Legge 107/15, tra questi il  Decreto Legislativo n.66 del 13 aprile 2017, “Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato”, entrato in vigore il 31-5-2017. Non molte le novità: parecchie sono le norme già esistenti  che restano invariate!
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  • Apprendenti adulti stranieri con Bisogni Educativi Speciali

    Si riporta qui un estratto del Quaderno della Ricerca Progettare percorsi di L2 per adulti stranieri. Dall’alfabetizzazione all’A1 di Fernanda Minuz, Alessandro Borri, Lorenzo Rocca. Il brano suggerisce alcune attenzioni pratiche da impiegare nella didattica per adulti stranieri con BES.
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  • Racconta qui la tua esperienza

    Inserisci la tua esperienza nello spazio riservato ai commenti. La leggeremo con attenzione e potrà diventare un articolo autonomo, che potrà diventare un contributo prezioso al portale di Didattica Inclusiva Loescher.
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  • Tecnologia, pensiero computazionale e coding

    Il pensiero computazionale è  indipendente dall’uso delle tecnologie. Infatti,  non si tratta di ridurre il pensiero umano, creativo e fantasioso, alle modalità  “meccaniche e ripetitive” di un computer , ma di far capire all’uomo quali sono le reali potenzialità del proprio “cervello” che possono essere esplicitate anche attraverso degli strumenti informatici.
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  • Il Quaderno della Ricerca #25

    È uscito il Quaderno della Ricerca #25: "La didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", di Luciana Ventriglia, Franca Storace, Annapaola Capuano. Su La ricerca potete sfogliare indice e le prime pagine.
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Loescher per la Didattica Inclusiv


  • - Geografia -Materiali per BES e DSASecondaria 1° grado
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  • 25. La didattica inclusivaProposte metodologiche e didattiche per l'apprendimentoSecondaria 1°e 2° grado
    25. La didattica inclusiva

    Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento
    Secondaria 1°e 2° grado

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  • 13. Lingue straniere e disturbi specifici dell'apprendimentoUn quadro di riferimento per la progettazione di materiali glottodidattici accessibiliSecondaria 1° e 2° grado
    13. Lingue straniere e disturbi specifici dell'apprendimento

    Un quadro di riferimento per la progettazione di materiali glottodidattici accessibili
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  • - Spagnolo - Con quaderni delle competenzeAlgo para ti (DSA)Secondaria 1° grado
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  • - Italiano Storia e Antologia della letteratura -Materiali per BESSecondaria 2° grado
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  • 03. Elementi generali di approfondimento sui Bisogni Educativi Speciali nel contesto italianoIntegrazione, inclusione, successo formativoSecondaria 1°e 2° grado
    03. Elementi generali di approfondimento sui Bisogni Educativi Speciali nel contesto italiano

    Integrazione, inclusione, successo formativo
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  • - Geografia -Lezioni adattate per una didattica su misuraSecondaria 1° grado
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    Lezioni adattate per una didattica su misura
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