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La Zona di Sviluppo Potenziale: comprendere Vygotskij nella pratica educativa

Quando parliamo di crescita e apprendimento, una delle intuizioni più feconde del pensiero pedagogico del Novecento è certamente quella di Lev S....

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Il protocollo di accoglienza (seconda parte)

Nell’articolo verrà descritta la valenza educativa del protocollo di accoglienza inteso come strumento di inclusione all’interno di ogni...

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Il protocollo di accoglienza

Nell’articolo verrà descritta la valenza educativa del protocollo di accoglienza inteso come strumento di inclusione all’interno di ogni...

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Lo smartphone a scuola: quali scelte educative?

L’articolo affronta il nuovo ruolo dello smartphone nella nostra realtà sociali e le implicazioni negative e positive legate al suo utilizzo.Si...

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Serve un ponte tra Gutenberg e l’IA

L’articolo descrive la necessità di un cambio di paradigma nel modo di insegnare, basato sul riconoscimento delle modalità cognitive dei...

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Come insegnare il metodo di studio? Qual è il ruolo della scuola?

L’articolo analizza e approfondisce le motivazioni per le quali è fondamentale che la scuola insegni un metodo di studio efficace.

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La professionalità docente: un atteggiamento sperimentale. Come le metodologie didattiche precedono i contenuti (parte II)

Lo scopo di questo articolo è analizzare e documentare un’esperienza di integrazione scolastica di successo per comprendere quali sono stati e...

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La professionalità docente: un atteggiamento sperimentale. Come le metodologie didattiche precedono i contenuti

Lo scopo di questo articolo è analizzare e documentare un’esperienza di integrazione scolastica di successo per comprendere quali sono stati e...

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Il Coding per una scuola indisciplinata, laboriosa e ribelle

Ogni volta che facciamo ragionamenti applicando regole logiche di comportamento, stiamo agendo come esecutori di un codice di programmazione. La...

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La didattica innovativa: una sfida per la scuola

L’articolo approfondisce il concetto di didattica innovativa e presenta alcune metodologie didattiche.

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Il valore dell’errore

L’articolo affronta il tema dell’errore: esso fa parte dell’esperienza della nostra vita e dell’attività dell’essere umano. Commettere...

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Studenti e studentesse plusdotati/e: una sfida per la scuola

L’articolo affronta il complesso tema del percorso scolastico degli studenti e delle studentesse con plusdotazione.

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L’Italia incontra il Giappone. Un esempio di apprendimento inclusivo nelle scuole italiane.

Il confronto attivo e reciproco con paesi come il Giappone, che storicamente portano avanti un'educazione speciale, può consentire a noi,...

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Il fenomeno degli Hikikomori e del ritiro sociale: un fenomeno in crescita

A cura di Cristina Fabbri e Barbara Urdanch. L’articolo affronta il fenomeno degli Hikikomori e del ritiro sociale di molti nostri studenti e...

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La narrazione come forma di pensiero. Per tutti.

Comprendiamo il senso di ciò che ci circonda grazie al fatto che riusciamo a creare un concatenamento di senso tra ogni singolo elemento che...

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