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Quaderno della Ricerca #03: Elementi generali di approfondimento sui BES nel contesto italiano
Il terzo Quaderno della Ricerca, a cura di Silvia Tabarelli e Francesco Pisanu: Elementi generali di approfondimento sui BES nel contesto italiano. Definizione di BES, Bisogni Educativi Speciali, e riflessione sulla dimensione inclusiva della scuola che accoglie ogni differenza e non solo quella “certificata”, anche attraverso la presentazione di tre ricerche condotte da Iprase Trentino nel triennio 2009-11. In appendice i riferimenti normativi fondamentali e contributi di Ugo Avalle sui disturbi specifici di apprendimento (DSA).
